Leksjon

Fra Efaktor Wiki
Hopp til navigering Hopp til søk

En leksjon er en sidebasert leksjonsvisning med mulighet for spørsmål på sidene, forgreininger til underleksjoner, betingede visninger m.m. Leksjonsverktøyet godtar alle slags multimediaressurser.


Sidetypene i en leksjon

  • Innholdsside – Side for leksjonsinnhold med mulighet for definering av knapper for viderenavigering til andre sider i leksjonen. Brukes også til å lage menysider eller lede brukerne inn i sidegrener og deretter tilbake igjen til menyen.
  • Spørsmålsside – Side for å legge til et spørsmål hvor svaralternativene kan lede til den siden du ønsker. En kan velge mellom:
    • Flervalgsspørmål
    • Kortsvar
    • Numerisk
    • Sant/Usant
    • Stemmer (Ja/Nei)
    • Tekst (Fritekstsvar som må rettes manuelt)
  • Klynge – en funksjon for å vise en enkelt spørsmålsside av mange før leksjonen fortsetter. Dette blir i praksis en mini testbank inni leksjonen hvor brukeren kan få forskjellige spørsmål hver gang leksjonen tas.
  • Avslutning på gren – en funksjon automatisk tar deg tilbake til menysiden som startet leksjonsgrenen.

Avansert oppsett av spørsmålssider i en leksjon

Legge til klynge i en leksjon

Leksjonsavslutning - Ekstra side på avslutningsside for leksjon

Nyheter i Moodle 2.9

I Moodle 2.9 har det blitt mulig å legge til et tidskrav for fullføring av en leksjon. Dersom noen bruker kortere tid enn det som er angitt, vil de ikke få leksjonen registrert som fullført. Dette kan være praktisk i leksjoner som f.eks. inneholder videoer siden du da kan sette et tidskrav som er litt lengre enn lengden av videoene. På denne måten sikrer du deg mot at brukerne bare klikker seg fort gjennom uten å se på innholdet. (Men det er fortsatt mulig de åpner leksjonen, går seg en liten tur og så klikker seg fort i gjennom). Dersom en bruker har brukt for kort tid på leksjonen, vil brukeren få en melding om dette på slutten av leksjonen.

En annen ting som er nytt i leksjoner i 2.9 er at du kan legge til bruker- og gruppeoverstyringer på samme måte som i quizer.